La « Cité des adultes » est un jeu de coopération destiné aux élèves de l’enseignement spécial et aux classes terminales de l'enseignement professionnel. Il est conçu pour préparer ceux-ci aux difficultés de la vie exposées avec beaucoup d’humour et les rendre le plus autonomes possible dans une société au fonctionnement complexe et quelque fois individualiste. Les situations sont exposées avec beaucoup d'humour, ce qui rend le jeu attractif.

Le principe du jeu

Les élèves doivent, ensemble, découvrir une image représentant une valeur, en répondant à une série de questions touchant au quotidien des jeunes adultes. A chaque bonne réponse, l’équipe enlève une pièce de puzzle pour, petit à petit, découvrir l’une des valeurs (Citoyenneté, Autonomie, Tolérance et Solidarité). Présenté sous forme d’un cercle découpé en quatre morceau, ce jeu permet la participation parallèle de quatre équipes, de manière à induire une stimulation basée sur la concurrence entre les groupes.

L’enseignant joue un rôle central dans le jeu puisque les situations exposées requièrent une réponse précise et des explications connexes pour la comprendre. L’enseignant va donc guider les élèves dans les complexités de l’accès à l’emploi ou à un revenu de remplacement, au logement, mais aussi à la vie affective.

Objectifs poursuivis :
- Autonomisation des élèves.
- Ouverture d'esprit, esprit critique.