Objectifs méthodologiques

Sur les assuétudes :

• Information visant un aperçu de la matière par différentes entrées : les produits, les usages, les relations qu’entretiennent individu, environnement et produits, les politiques actuelles.
• Positionnement clair des parents sur les assuétudes : parmi les drogues sont inclus de plus en plus le tabac, l’alcool et les médicaments. Quelles sont les conséquences logiques du positionnement des parents ?

Normes :

• Intégration de la norme et positionnement par rapport au hors norme : l’objectif est de faire prendre conscience du schéma constructeur de la famille et de la société (norme amoureuse, habitat, travail, consommation, performance, etc.) et de la disqualification du hors norme par le monde adulte et son adulation par nombre de jeunes. Prise de conscience également du non-respect de certaines normes en certaines circonstances (infidélité amoureuse, projet d’aller vivre sous d’autres cieux dans un autre habitat, rêve de ne pas travailler, critique de la consommation, épuisement non avoué, etc.) ;
• Examen des valeurs qui guident les adultes et de celles qui semblent guider les adolescents ; comparaison.

Engagement vers une politique cohérente :

• Réflexion autour des différentes options politiques face aux produits et aux usagers.